domingo, 24 de octubre de 2021

¡No podemos entrar en clase!

 ¡Hola, bombones!

El miércoles 20 comenzamos la mañana con una revolución: en la puerta de clase había una "N" y una "O". Algunos me dijeron que ponía "NO" y debajo una equis roja grandota. ¡No podíamos entrar en clase! Seguro que dentro estaba el Duende Travieso. Así que nos quedamos en el pasillo hasta que recibimos un mensaje del duende diciéndonos que ya podíamos entrar.  ¡Guauuuuu! Mirad qué había dentro:






¡Había una cueva dentro!


Cuando conseguimos relajarnos y sentarnos en la asamblea les pregunté que qué había pasado:

IRIS: Que había tachado en la puerta y cuando habíamos entrado había una cueva.

CLOE: Que había un dinosaurio ahí con un señor ahí que es un troglodita.

VICTORIA: Que había una cueva dentro de clase.

LOLA: Que había una cueva. Había un dinosaurio con un señor.

RAÚL: Que había una cueva y estaba todo descolocado.

LEYRE: Que había una cueva en clase.

LUKAS: Pos... Que... Eh... Han tachado la puerta y dentro había una cueva.

ADRIÁN: Que al entrar estaba la cueva.

TOM: Pues que estaba todo descolocado. Porque el duende no puede... eh... digo... es que quería que los cubos de basura que están cerca. Pues que estaba tachado la puerta porque era una sorpresa.

HÉCTOR: Había una cueva en el cole. También había pegamento detrás porque después se cae.

NEREA: Una cueva.

SIRA: Cuando hemos entrado a clase... eh... hemos visto la puerta cerrada porque estaba tachado. Que estaba una cueva con un dinosaurio y con una troglodita.

NUNO: Había una cueva en clase.

HALEY: Que iba una cueva en clase.

UMA: Pues que cuando hemos entrado pues... hemos visto que había una cueva.

YAIZA: Que había una cueva en clase.

MARYAM: Que cuando hemos entrado el duende ha cerrado la puerta que nos estaba haciendo una sorpresa.

RENÉ: Que había una cruz en la puerta. Que no pudimos pasar. (Pero si ahora estamos dentro... ¿Cómo es posible, René?) Abriendo la puerta que había una cueva.

ALEJANDRA: Que cuando hemos "entrao" había una cueva y había un dinosaurio con un trolodita.

ALMA: Que hemos abierto la puerta y cuando hemos "venío" hemos entrado y había una cueva.

TAY: Que había una cueva dentro de clase.

ENZO: Cuando he "entrao" a Clase Adrián me ha enseñado la puerta que había una equis y no podíamos "entrado". (¿Y qué viste cuando entraste?) Pues había una cueva.

HUGO B.: ...


martes, 19 de octubre de 2021

BINGOS

Añado bingos nuevos:








 ¡Tarde-noche productiva! Tres tipos distintos de bingo: 

   -Números del 1 al 10. 

   -Vocales en mayúscula y minúscula. 

   -Prehistoria. 













Podéis descargarlos clicando en el enlace.






domingo, 17 de octubre de 2021

Números vecinos.

 El 27 de septiembre trabajamos los números vecinos. Al igual que nosotros tenemos vecinos, los números también los tienen. Y no son otros que los que están a un lado y al otro de uno dado. 

Primero trabajamos los vecinos en la asamblea con nosotros mismos. ¿Quiénes son nuestros vecinos? Pues los que se sientan a un lado y al otro de nosotros. A continuación les comenté que los números también tienen vecinos y que son los que están a un lado y al otro. Los estuvimos viendo en la recta que tenemos situada en la la pared. A continuación colocamos la alfombra de números con la técnica de números vecinos. Os dejo el enlace al vídeo de youtube: 

Números vecinos 1

Y después fueron los bombones los que buscaron esos números vecinos:

Números vecinos








Pintamos como los prehistóricos.

 El pasado 29 de septiembre nos pusimos manos a la obra y pintamos sobre un gran soporte tal y como lo hacían los prehistóricos. Esta vez fue con carbón:












domingo, 3 de octubre de 2021

Presentación de la nueva asamblea

 El Duende Travieso ha trabajado mucho mucho y nos ha regalado una asamblea increíble:






Pintamos como los prehistóricos

 ¡Hola, bombones!

El otro día nos convertimos en artistas rupestres con el carbón que encontramos en la excavación del Bisonte Tuerto.