domingo, 30 de septiembre de 2018

Jugamos con los nombres y sus iniciales.

12/09/2018.

Hacía mucho que no jugábamos a este juego y tocaba refrescar la memoria. Primero repartí los nombres a cada bombón al libre albedrío (aun así coincidió que a tres peques les tocó el suyo). Después fui preguntando que si les había tocado su nombre y si no, les preguntaba de quién era y tenían que dárselo. Una vez que todos teníamos nuestros nombres nos tocaba irlos colocando debajo de la letrita de su inicial. Os dejo un par de fotos:


Muchas "A" y muchas "M" hay en esta promoción. 
Menos mal que en otros juegos buscamos también las letras dentro del nombre.


Caminamos sobre la letra A

27/09/2018.

Antes de lanzarnos a repasar y a escribir la letra sobre el papel hay que vivenciarla, tanto auditiva como gráficamente. Una de las actividades que se realizan y que les gusta mucho es caminar sobre ella para ayudar a interiorizar su trazado. Se puede dibujar en el suelo o se puede hacer con una cuerda que les divierte más. Ellos diferencian entre cómo se llama la letra y cómo suena. Este día, además, jugamos sobre su trazo caminando por encima como ya he explicado. 

Os animo a que juguéis con ellos en casa o en el parque a caminar sobre las letras.

martes, 11 de septiembre de 2018

Cazando la letra i

11/09/2018.

No todo van a ser matemáticas. También le dedicamos tiempo a las letritas. Hoy nos hemos convertido en cazadores y hemos ido a buscar la letra i. Hemos usado la pizarra digital. Este juego les encanta. 

Repartimos almendras.

11/09/2018.

Hoy, después del patio, de asearnos y de relajarnos, nos fuimos al patio de los almendros. Es la primera vez que salimos allí, a excepción del día del simulacro de incendios y de la celebración de las Miniolimpiadas Griegas. Belén se ha llevado su dedo mágico (que se le ha quedado corto) y ha hecho caer unas cuantas almendras de los árboles. Están buenísimas. Se lo han pasado pipa corriendo de un lado a otro recolectando las almendras. Les he prometido que otro día volvemos a salir.


Cogimos mogollón de almendras. Me hace mucha gracias cuando les pregunto que cuántas hemos cogido y se ponen a contarlas ahí mismo. Por eso nos las llevamos todas a clase. Mirad cuántas hemos recogido en cinco minutos:


¿Queréis contarlas? ¿No? ¿Sí? Pues nosotros las hemos contado mientas las íbamos colocando. A algunos bombones la cuenta se les ha hecho eterna. Jjjjj. Noventa y una. Hemos recolectado noventa y una almendras.

Y ahora toca el turno de repartirlas. Como estos muchachos son muy listos hemos hecho una "división" a modo de reparto y paso a paso. Ha estado muy chula la actividad. 

Primer día de clase.

Estos bombones son los mejores. Me sorprendieron mucho el primer día de clase porque se comportaron como si un verano no hubiera pasado por ellos:

-En la asamblea me contaron lo que habían hecho en verano y la gran mayoría estuvo en el mismo sitio: ¡¡La fiesta de la espuma de Cubas!! 😃😄¡Cómo les gusta esa fiesta!

-Después de la asamblea se sentaron en sus sitios para dibujar lo que más les había gustado de sus vacaciones.

-Tras la realización de sus obras de arte fueron al baño a asearse para poder desayunar e ir al patio. Por ser el primer día les dejamos un ratito más de lo habitual. Me sorprendieron gratamente al finalizar el patio porque recogieron los juguetes pronto y bien y, sin decirles nada, se quitaron las zapatillas para quitarse la arena y sacudirse lo pies. ¡Qué grandes son!

-Entramos al pasillo a beber agua y a relajarnos. Después fueron entrando por equipos al baño y nos relajamos con unos masajes que Belén les dio en la espalda con un corazón muy chulo.

-¡Y a jugar un ratito antes de salir!


Pero como una imagen vale más que mil palabras aquí van unas cuantas:


Mario fue el primer bombón al que me encontré en el comedor y... ¡me lo comí! 


lunes, 3 de septiembre de 2018

¡FELIZ CURSO 2018-2019! Chin Chin.

¡Buenas noches, familias! ¡Buenas noches, bombones!

Ya estoy de vuelta y con muchas ganas de veros a todos. Este miércoles 5 a las 11.30h tenemos la primera reunión general. Empezaremos la misma junto con las familias de los alumnos de cinco años y la directora. Después nos iremos al aula de Infantil 4A para tener la de nuestro nivel.

Os espero a todos.😘