Como ya sabemos el tema del proyecto tenemos que seguir avanzando y entrar de lleno en el siguiente paso de todo proyecto, esto es:
¿Qué queremos saber / aprender sobre los dinosaurios?
MARIO: Los nombres.
MINERVA: De los nombres.
SARA: Que cómo se llaman.
SOFÍA: Los nombres.
KARLA: Pues... de las huellas.
AINARA: De los nombres.
AARÓN: Las huellas.
JESSICA: Ehm... Mmm...
AMAIA: Qué comen.
NAHELE: Pues... cómo dormían.
MARCO: Que si los dinosaurios duermen.
JUAN: Quiero aprender si mientras dormían explotó el volcán.
MARTINA: Dónde viven.
MARCOS: Que cómo... cómo... el Rex... cómo con sus manos tan cortas cogía la comida.
ALEJANDRO: Todo. Que cómo comía el dinosaurio de agua.
SANTI: Los dinosaurios. Los huevos. (Traducción de sus palabras).
RAYAN: Que cómo hace el nido.
ALICIA: Eh... Eh... Qué comen.
AURORA: Cómo comían.
HUGO: Cómo le crecen las uñas.
RAÚL: Cómo son sus uñas muy largas.
HÉCTOR: Que cómo cazaban los peces.
DAVID: Que si los dinosaurios morían por las bolas de fuego. Los dinosaurios de tierra, no los pterodáctilos.
ÁNGEL: Cómo comían.
¿Qué más?
JUAN: Si... si... el que... cómo pueden respirar debajo del agua.
MARTINA: Que a los dinosaurios cómo podían ponerse las huellas en el suelo.
NAHELE: Cómo se duchaban.
HÉCTOR: De sus huesos.
MARCOS: Que cómo eran sus huesos.
JUAN: Cuando se enfadan les salen mocos.
MARIO: Si vomitaban. También si tenían gorras y monopatines. Cómo son las cacas de los dinosaurios.
Ya sabemos todo lo que quieren investigar acerca de la vida de los dinosaurios, así que ahora paso a un nivel superior y les pregunto:
¿QUÉ PODEMOS CONSTRUIR DE LOS DINOSAURIOS?
SARA: Un huevo con plastilina.
JUAN: Unos dinosaurios que nos los haga Héctor porque sabe muchos. Yo solo sé los pequeños.
MARTINA: Podemos construir... pues... (sonríe y no se le ocurre qué decir).
MARCOS: Yo puedo fabricar pues... pues... muñecos de dinosaurios con plastilina.
ÁNGEL: Con la plasti podríamos hacer los dientes de los dinosaurios.
MARIO: Una caca haciendo un churro.
DAVID: Que podríamos hacer con plasti los huesos.
KARLA: Pues... todos los dinosaurios que existían con plastilina.
RAÚL: Hacer huesos con plastilina.
HÉCTOR: Las garras. Las podríamos hacer con plastilina o cartón.
AURORA: Las uñas de un T-Rex con plastilina.
MARCOS: Hacer los ojos con plastilina, para pegar as dinosaurio le ponemos un cartón o un papel, hacerle el cuerpo con plastilina, poner el suelo con arena.
Ya sabéis, familias, la plastilina vale para toooooodooooo.
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