¡Hola, bombones! El martes 28 no pudimos entrar en clase:
Así que no tuvimos más remedio que irnos a la clase de psicomotricidad porque no podíamos entrar y no sabíamos por qué.
Así que aquí tuvimos que hacer la asamblea. Pero, primero, les pregunté que qué había pasado en la puerta de nuestra clase.
RENÉ: Que había una cuerda con celo en la puerta.
RAÚL: Que ha habido celo en la puerta.
IRIS: Que en la puerta había una cuerda con celo y no podíamos entrar. Que no podíamos abrir.
VICTORIA: Yo creo que ha tapado la puerta porque está haciendo una sorpresa para nosotros.
NEREA: Que estaba la puerta cerrada con celo porque seguro que estaba haciendo una foto de Cloe.
UMA: Que es que hemos entrado a clase y la puerta estaba cerrada con celo.
ADRIÁN: Que creo que tiene que hacer pis el duende.
MARYAM: Que el duende ha "ponido" celo con cuerda y no podemos entrar. Y está haciendo un regalo dentro
LEYRE: Que hoy el duende ha cerrado la puerta con celo y ya no podemos entrar nunca más.
YAIZA: Que estaba la puerta cerrada con celo y con cordones.
ALMA: Que no podíamos entrar porque la puerta estaba cerrada con celo y con cuerda y ahora nos teníamos que ir a otra clase.
HALEY: Que se ha "ponido" con celo la cuerda a la puerta.
HUGO B.: Que había un celo y no podíamos entrar.
LUKAS: Que ha puesto una puerta... (se encoge de hombros).
ALEJANDRA: Que la puerta tiene celo con una cuerda porque a lo mejor está preparando una sorpresa.
LOLA: Que es que la puerta había celo y no podíamos entrar porque estaba haciendo... Cuando hemos entrado en el cole hemos visto que estaba la puerta cerrada.
TOM: Que, a lo mejor, está pegando con celo una cosa bonita en la pizarra. Porque la estrella que la a quitado el duende.
TAY: Eh... Eh... Mmmm... Celo con cuerda en la puerta.
NUNO: Que la puerta está cerrada con celo y el Duende Travieso está haciendo una sorpresa.
SIRA: Que estaba en la puerta encerrada y con una cuerda.
HÉCTOR: Creo que estaba haciendo algo para que busquen un cartel de las mesas que no tienen cartel.
ENZO: Cuando he "entrao" al cole Adrián e iba a enseñar la puerta que estaba cerrada con un celo y una cuerda.
HUGO R.: Que no se pasar.
Después de esto hicimos la asamblea sin material y me tocó a mí ser la ayudante.
¡Madre mía! Llegó la hora de ir al baño a hacer pis y lavarnos las manos para poder desayunar. Pero... ¡oh, oh! No podíamos entrar en clase. Así que tuvimos que ir al baño del hall pero a escondidas para que el duende no nos viera:
Llegamos a los baños y nos dividimos en baños de chicas y de chicos. El baño de chicos fue un espectáculo. ¡Era la primera vez que veían los urinarios! Jajajja. Tuve que explicarles cómo se hacía y les encantó.
Al llegar a la clase de psicomotricidad nos lavamos las manos para poder desayunar. Según se lavaban las manos se acercaban a los bancos a coger sus mochilas. Este día tocó desayuno de picnic:
Terminamos de desayunar y nos fuimos al patio del parking. Pero nada más llegar recibí un mensaje diciendo que ya podíamos ir a clase. Así que nos pusimos en fila y, sin dudar, nos fuimos hacia nuestra clase. ¿Se podría entrar ya? ¡Sí!
Entramos a clase y nos dirigimos al patio porque allí había personas esperándonos. Os dejo un montón de fotos. Os aconsejo que las veáis con ellos y que os vayan comentando.
Primero escuchamos lo que Tania y Antonio nos contaron.
Después cogimos una brocha y una pala cada uno.
Nos colocamos alrededor del área delimitada de excavación y nos pusimos manos a la obra.
Poco a poco fueron descubriendo muchos restos prehistóricos y los fueron sacando con cuidado.
Lucy
Antonio
Llegó la hora de ir a casa y al comedor. Entramos en clase a lavarnos las manos y a hablar un poquito sobre lo sucedido.
Al día siguiente nos reunimos en la asamblea para charlar sobre lo sucedido el día anterior:
CLOE: Que yo encontré una concha. Encontramos esqueletos, cabezas de esqueletos.
VICTORIA: Que había un montón de esqueletos. Y que nos quedamos carbón.
LOLA: Eh... Que había carbón. Pues en la tierra.
IRIS: Que yo encontré lanzas.
ALEJANDRA: Que el patio había una sorpresa de esqueleto y animales.
ENZO: Que he "encontrao" huesos que ha enterrado el Duende Travieso.
ADRIÁN: Encontramos huesos. ¡Yo encontré tres huesos!
HÉCTOR: Es que había un montón de esqueletos.
HALEY: Que había muchos esqueletos y cabezas.
SIRA: Encontré huesos.
UMA: Yaiza encontró un hueso pero era un esqueleto. Encontré un animal y una bola de... (arcilla).
YAIZA: Había enterrado un esqueleto y huesos.
LEYRE: Encontramos un esqueleto y más cosas. Enzo y yo encontramos un hueso grande de un animal.
ALMA: Que el Duende Travieso "vinió" y enterró y de y de repente vinimos y abriste la puerta y entramos y en el patio saqué un hueso de pájaro.
TOM: Que... que yo también he visto un hueso con Leyre y Enzo. Y los tres hemos limpiado un poquito en el agujero y casi me meto ahí dentro. Y también he encontrado una cosa así redonda. Pero un poco grande así.
LUKAS: "Pos..." (se encoge de hombros).
NEREA: Que cogí un hueso de dentro de la tierra.
NUNO: Que yo vi un hueso en la tierra. Que yo excavé tanto porque yo vi algo duro y era un hueso.
MARYAM: Que el Duende Travieso ha "ponido" cosas en la arena para que nosotros la cojamos. También he cogido un esqueleto de su cara (la cabeza).
HUGO B.: ...
RENÉ: Que encontré una bolsa que tenía colmillos. Y había una cabeza de esqueleto. Que había un esqueleto entero.
RAÚL: En el patio estábamos con el Duende Travieso. Abajo allí en el patio había esqueleto, un pez.
TAY: Que yo encontré huesos de animales. Que encontré de hueso de esqueleto.
